ध्वन्यात्मक विकार
ध्वन्यात्मक विकार एक प्रकार का भाषण ध्वनि विकार है। वाक् ध्वनि विकार शब्दों की ध्वनियों को सही ढंग से बनाने में असमर्थता है। स्पीच साउंड डिसऑर्डर में आर्टिक्यूलेशन डिसऑर्डर, डिसफ्लुएंसी और वॉयस डिसऑर्डर भी शामिल हैं।
ध्वन्यात्मक विकार वाले बच्चे अपनी उम्र के बच्चे के लिए अपेक्षित शब्दों को बनाने के लिए कुछ या सभी भाषण ध्वनियों का उपयोग नहीं करते हैं।
यह विकार लड़कों में अधिक पाया जाता है।
बच्चों में ध्वन्यात्मक विकारों का कारण अक्सर अज्ञात होता है। करीबी रिश्तेदारों को बोलने और भाषा की समस्या हो सकती है।
सामान्य भाषण पैटर्न विकसित करने वाले बच्चे में:
- 3 साल की उम्र तक, एक बच्चा जो कहता है उसका कम से कम आधा एक अजनबी को समझना चाहिए।
- बच्चे को ४ या ५ वर्ष की आयु तक अधिकांश ध्वनियाँ सही ढंग से बना लेनी चाहिए, कुछ ध्वनियों को छोड़कर जैसे मैं, रों, आर, वी, जेड, चौधरी, श, तथा वें.
- 7 या 8 वर्ष की आयु तक कठिन ध्वनियाँ पूरी तरह से सही नहीं हो सकती हैं।
जैसे-जैसे उनकी भाषा विकसित होती है, छोटे बच्चों में भाषण की गलतियाँ करना सामान्य है।
ध्वन्यात्मक विकार वाले बच्चे गलत भाषण पैटर्न का उपयोग उस उम्र से करते हैं जब उन्हें उनका उपयोग बंद कर देना चाहिए था।
गलत भाषण नियमों या पैटर्न में प्रत्येक शब्द की पहली या आखिरी ध्वनि को छोड़ना या कुछ ध्वनियों को दूसरों के लिए बदलना शामिल है।
बच्चे एक ध्वनि छोड़ सकते हैं, भले ही वे उसी ध्वनि का उच्चारण करने में सक्षम हों, जब वह दूसरे शब्दों में या निरर्थक शब्दांशों में होती है। उदाहरण के लिए, एक बच्चा जो अंतिम व्यंजन छोड़ता है वह "पुस्तक" के लिए "बू" और "सुअर" के लिए "पाई" कह सकता है, लेकिन उसे "कुंजी" या "गो" जैसे शब्द कहने में कोई समस्या नहीं हो सकती है।
ये त्रुटियां अन्य लोगों के लिए बच्चे को समझना कठिन बना सकती हैं। केवल परिवार के सदस्य ही उस बच्चे को समझने में सक्षम हो सकते हैं जिसे अधिक गंभीर ध्वन्यात्मक भाषण विकार है।
एक भाषण भाषा रोगविज्ञानी एक ध्वन्यात्मक विकार का निदान कर सकता है। वे बच्चे को कुछ शब्द कहने के लिए कह सकते हैं और फिर एरिज़ोना -4 (एरिज़ोना आर्टिक्यूलेशन एंड फोनोलॉजी स्केल, चौथा संशोधन) जैसे परीक्षण का उपयोग कर सकते हैं।
ध्वन्यात्मक विकारों से जुड़े विकारों को दूर करने में मदद करने के लिए बच्चों की जांच की जानी चाहिए। इसमे शामिल है:
- संज्ञानात्मक समस्याएं (जैसे बौद्धिक अक्षमता)
- श्रवण बाधित
- न्यूरोलॉजिकल स्थितियां (जैसे सेरेब्रल पाल्सी)
- शारीरिक समस्याएं (जैसे फांक तालु)
स्वास्थ्य देखभाल प्रदाता को प्रश्न पूछना चाहिए, जैसे कि घर पर एक से अधिक भाषा या एक निश्चित बोली बोली जाती है।
इस विकार के हल्के रूप लगभग 6 साल की उम्र तक अपने आप दूर हो सकते हैं।
भाषण चिकित्सा अधिक गंभीर लक्षणों या भाषण समस्याओं में मदद कर सकती है जो बेहतर नहीं होती हैं। थेरेपी बच्चे को ध्वनि बनाने में मदद कर सकती है। उदाहरण के लिए, एक चिकित्सक यह दिखा सकता है कि आवाज करते समय जीभ को कहां रखा जाए या होठों को कैसे बनाया जाए।
परिणाम इस बात पर निर्भर करता है कि विकार किस उम्र में शुरू हुआ और यह कितना गंभीर है। कई बच्चे लगभग सामान्य भाषण विकसित करने के लिए आगे बढ़ेंगे।
गंभीर मामलों में, बच्चे को परिवार के सदस्यों द्वारा भी समझने में समस्या हो सकती है। हल्के रूपों में, बच्चे को परिवार के बाहर के लोगों द्वारा समझने में परेशानी हो सकती है। परिणामस्वरूप सामाजिक और शैक्षणिक समस्याएं (पढ़ने या लिखने की अक्षमता) हो सकती हैं।
यदि आपका बच्चा है तो अपने प्रदाता को कॉल करें:
- 4 साल की उम्र तक समझना अभी भी मुश्किल है
- अभी भी 6 साल की उम्र तक कुछ खास आवाजें निकालने में असमर्थ
- 7 साल की उम्र में कुछ ध्वनियों को छोड़ना, बदलना या प्रतिस्थापित करना
- बोलने में समस्या होना जो शर्मिंदगी का कारण बनती है
विकासात्मक ध्वन्यात्मक विकार; भाषण ध्वनि विकार; भाषण विकार - ध्वन्यात्मक
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